Aufrufe
vor 4 Jahren

Broschüre "Vier Jahreszeiten"

  • Text
  • Bildung
  • Landkreis
  • Nachbarsprache
  • Goerlitz
  • Landesstelle
www.nachbarsprachen-sachsen.eu

Blätter fallen –

Blätter fallen – Liście spadają 13 Autorka: Arleta Jagielska 1. Cele: • Dzieci rozumieją treść piosenki „Blätterfall”. • Dzieci utrwalają przymiotniki oznaczające kolory w języku niemieckim. • Dzieci utrwalają liczebniki w języku niemieckim. 2. Grupa docelowa: Dzieci w wieku 4 – 5 lat. 3. Czas trwania: 45 – 60 minut. 4. Słownictwo: • Rzeczownik die Blätter (liście). • Przymiotniki oznaczające kolory: rot (czerwony), gelb (żółty), braun (brązowy), grün (zielony). • Liczebniki główne: eins, zwei, drei, vier, fünf. 5. Materiały dydaktyczne: • Piosenka „Blätterfall”. • Rzutnik, laptop. • Przebranie dla nauczyciela (strój wiatru). • Nagranie szumu wiatru. • Materiały plastyczne: farby plakatowe, bibuła, klej, kolorowy papier, papierowe liście, naturalne kolorowe liście. • Puzzle – liście (załącznik). • Kolorowanka „Jesienny wiatr” (załącznik). 6. Przebieg: • Nauczyciel(ka) w przebraniu (strój wiatru) wita się z dziećmi i pyta, czy wiedzą, za kogo dziś się przebrała. Dzieci opowiadają o swoich przypuszczeniach. • Dzieci słuchają piosenki „Blätterfall” po raz pierwszy, a nauczyciel(ka) porusza się po sali niczym „wiatr” rozrzucając naturalne kolorowe liście. • Nauczyciel(ka) pyta dzieci, o czym – ich zdaniem – jest piosenka, oraz rozmawia z nimi o oznakach jesieni. • Nauczyciel(ka) pokazuje dzieciom liście i mówi: Das sind Blätter. Następnie bierze dwa żółte liście i pyta: Wie sind die Blätter? Gelb oder rot? Tak samo postępuje, biorąc do rąk po dwa brązowe, czerwone i zielone liście. Może także brać liście w różnych kolorach, wtedy odpowiedź brzmi np. rot und gelb. • Liczenie w języku niemieckim: Nauczyciel(ka) bierze do rąk np. trzy liście i pyta: Wie viele Blätter habe ich? Nauczyciel(ka) liczy liście w języku niemieckim: eins, zwei, drei. Chętne dziecko bierze kilka liści (od 2 do 5), i pokazuje je pozostałym dzieciom, a nauczyciel(ka) pyta, np.: Wie viele Blätter hat Karol? Wszyscy liczą w chórze. Kolejne dziecko wybiera liście itd. • Nauczyciel(ka) tłumaczy treść piosenki, nie podając jednak kolorów. Dzieci słuchają piosenki ponownie, a ich zadaniem jest ułożenie kartoników w kolorze czerwonym, brązowym i żółtym w odpowiedniej kolejności. • Nauczyciel(ka) dzieli dzieci na trzy grupy, każda z nich otrzymuje przygotowany liść i ozdabia go w danym kolorze: czerwonym, żółtym lub brązowym, posługując się różnymi technikami plastycznymi. Pierwsza grupa – kolor brązowy (farby plakatowe), druga grupa – kolor czerwony (bibuła i klej), trzecia grupa – kolor żółty (kolorowy papier). Podczas pracy dzieci słuchają piosenki. Groß für Klein – Duzi dla małych strona/Seite 69

• Zabawa ruchowa: Nauczyciel(ka) rozrzuca liście naturalne i wykonane przez dzieci na dywanie. Dzieci obserwują ich opadanie, poruszając się lekko wśród liści tak, aby na nie nie nadepnąć. Następnie zamieniają się w liście, które wirują na wietrze i opadają na ziemię. 7. Tekst piosenki: „Blätterfall” „Liście spadają” Blätterfall, Blätterfall, gelbe Blätter überall, rascheln, rascheln, es wird kalt, und der Schnee bedeckt sie bald. Blätterfall, Blätterfall, gelbe Blätter überall. Blätterfall, Blätterfall, rote Blätter überall, rascheln, rascheln, es wird kalt, und der Schnee bedeckt sie bald. Blätterfall, Blätterfall, rote Blätter überall. Blätterfall, Blätterfall, braune Blätter überall, rascheln, rascheln, es wird kalt, und der Schnee bedeckt sie bald. Blätterfall, Blätterfall, braune Blätter überall. Liście spadają, liście spadają, żółte liście wszędzie, szeleszczą, szeleszczą, robi się zimno, a śnieg wkrótce je przykryje. Liście spadają, liście spadają, żółte liście wszędzie. Liście spadają, liście spadają, czerwone liście wszędzie, szeleszczą, szeleszczą, robi się zimno, a śnieg wkrótce je przykryje. Liście spadają, liście spadają, czerwone liście wszędzie. Liście spadają, liście spadają, brązowe liście wszędzie, szeleszczą, szeleszczą, robi się zimno, a śnieg wkrótce je przykryje. Liście spadają, liście spadają, brązowe liście wszędzie. • Autor: nieznany. • Melodia: ludowa. • Piosenka dostępna online na: https://www.youtube.com/watch?v=pE6kBcZjthY. • Nuty dostępne na: https://www.heilpaedagogik-info.de/herbstlieder/285-blaetterfall.html. 8. Załączniki: • Puzzle: Liście (rys. Michał Engel). strona/Seite 70 Cztery pory roku / Vier Jahreszeiten

Jugend / Bildung